jueves, 8 de mayo de 2014

Educativa 2





Universidad Nacional Autónoma de México
Facultad de Estudios Superiores Iztacala
SUA y ED Psicología
0404. Propedéutica en el Campo de Desarrollo Humano y Educativo.
Grupo: 
9424.
Fase: 
Aplicación del proyecto o plática.
Actividad 5: 
Presentación de la información recabada en el proyecto de trabajo.
Asesor:
Cruz Edgardo Becerra González. 
Alumnas (o):
 Mara Soledad Alemán Rivera.
 María Esther Arellano Cruz.
 Elba Aguilera Escobar.
 Germán Mosco Barrios
 03/05/2014



Aspecto 1: Instrumentos aplicados:
 Evaluación inicial
Evaluación final




Aspecto 2: Registro audiovisual.


Primer día: Aplicación del Inventario de Coopersmith.












 Segundo día de actividades: Primera intervención del taller, temas 1 y 2.










 Tercer día de actividades: Tercera sesión del taller.









Cuarto día de actividades: Cuarta sesión del taller











Quinto día: Evaluación final.






 El 29 de abril nos presentamos la compañera Elba Aguilera y Germán Mosco a recoger el testimonio de la Mtra. del grupo que se atendió, como parte de las evidencias después de efectuado el taller.


En el siguiente video la profesora del grupo beneficiado por el taller de Desarrollo Humano y Autoestima, comparte sus impresiones sobre los resultados obtenidos después de celebrado nuestro evento. 


Aspecto 3, Registro formal:

Cartas de aceptación a Prácticas de los integrantes del equipo:


Se anexan los formatos de la carta de consentimiento informado.


Debido a que la Directora de la escuela primaria, en donde se llevó a cabo el taller, nos haría entrega de la constancia de participación hasta el próximo lunes 12 de los corrientes, se le notificó sobre dicha situación y nos comentó que insertáramos este mensaje de aprobación.



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